هدفت الدراسة إلى التحقق من دور الــرقــابــة الإلــكتــرونـيـة فــي تحسين إدارة الــمــخــاطــر الــمــصــرفــيــة للبنوك العاملة في فلسطين، تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي وقد شملت الدراسة مجتمعا يتكون من 640 موظفا يعملون في البنوك المدرجة في بورصة فلسطين والتي تعمل في قطاع غزة وتم اختيار عينة فعلية بلغت (240) موظف، كما تم استخدام برنامج التحليل الاحصائي (SPSS, version 28) لإجراء التحليل الإحصائي وتوصلت الدراسة إلى نتائج مهمة أبرزها

هدفت الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي واجهت وزارة المالية الفلسطينية عند تطبيق موازنة البرامج والأداء، ولتحقيق أهداف الدراسة واختبار فرضياتها فقد تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت الدراسة على البيانات الأولية والثانوية، وتم تصميم استبانة تتناسب مع موضوع الدراسة وتوزيعها على مجتمع الدراسة، وتم تفريغ وتحليل نتائج الاستبانة من خلال برنامج التحليل الاحصائي (SPSS). وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أبرزها، توجد صعوبات تكنولوجية ومالية وإدارية

يعتبر موضوع الإثبات الجنائي موضوعاً هاماً يجمع بين وسائل الإثبات التقليدية ووسائل الإثبات الحديثة، ويمثل الإثبات الجنائي بالوسائل الحديثة الجانب التطبيقي لنظام يتلاءم مع الواقع الحالي وما يشهده العالم من تطور تكنولوجي وحضاري متسارع وكبير، وذلك انسجاماً مع تطور الأسلوب الإجرامي الذي بدأ يرمي بضلاله على مختلف المجتمعات مع بداية الحقبة التكنولوجية المعاصرة وخاصة الجرائم التي تحتاج إلى وسائل متطورة لارتكابها، والتي يصعب الكشف عن مرتكبيها بسهولة، فيما

هدفت هذه الدراسة الميدانية إلى بحث العلاقات المحتملة بين الخدمات المقدمة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، والمتمثلة في الخدمات التشخصية والخدمات النفسية والخدمات الصحية والخدمات الاجتماعية من جانب، والدمج التعليمي والدمج السلوكي والدمج المهاري والدمج الاجتماعي بمدارس التعليم العام في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية من جانب آخر، كما هدفت إلى دراسة الفروق بين عوامل الخدمات المقدمة ودمج أطفال التوحد والمتغيرات الديمغرافية لمعرفة مدى تأثر هذه الخدمات المقدمة

اختلف أهل النحو والتفسير في وقوع الزوائد في القرآن؛ بين مانع لذلك، وبين مُجوِّز، فمنهم من أنكر أن يكون في كتاب الله حرف زائد، فقد أنكر النيسابوري هذه الزيادة في كتابه( باهر البرهان)، فقال: ونحنُ نُنْكِرُ (ما) أَو غيرَها تجيءُ زائدةً في القرآن)، وإن كان المثبتون لها هم أكثر أهل العلم حيث يسمونها أسماء أخرى، قال الزركشي: ( والأكثرون ينكرون إطلاق هذه العبارة في كتاب الله ويسمونه التأكيد،

تُعَدُّ عقوبة جريمة الإفلاس الاحتيالي وسيلة لردع مرتكبي هذه الجريمة؛ وذلك بهدف حماية الدائنين؛ ولذا تحرص الدول على تجريم الإفلاس الاحتيالي وتقرير العقوبة الرادعة على مرتكبيه. وقد سار المشرع الفلسطيني على هذا النهج؛ حيث جرم الإفلاس الاحتيالي، ونص على عقوبات محددة لهذه الجريمة في القانون التجاري الفلسطيني؛ وذلك بهدف الحد من هذه الجريمة من جهة وحماية حقوق الدائنين من جهة أخرى. ويهدف هذا البحث إلى بيان عقوبة جريمة

تناولت الدراسة اقتحامات المستوطنين للمسجد الأقصى خلال الفترة (2000-2022م)، وجاءت الدراسة في ثلاثة محاور، تسلسل الاقتحامات المتكررة للمسجد الأقصى المبارك منذ عام 2000م، والجماعات والفئات التي تدعو إلى اقتحام المسجد الأقصى، وأبرز الطقوس الدينية التي يسعى المستوطنين لتطبيقها بالمسجد الأقصى، واعتمدت الدراسة على منهجين رئيسين، وهما: المنهج التاريخي والمنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، كان أهمها أن الاقتحام اليومي للمسجد الأقصى زاد وتوسع بشكل واضح،

في العالم العولمة الحديث، حيث برزت الإمارات العربية المتحدة كقوة اقتصادية ومركز للأعمال الدولية، فإن العلاقة بين العمال وصاحب العمل قد تولى تعقيد وأهمية غير مسبوقة. تتقارب قوة عاملة متنوعة ومتنامية بسرعة مع مزيج من التقاليد والحداثة الفريدة لدولة الإمارات العربية المتحدة، مما يؤدي إلى فسيفساء من التأثيرات القانونية والثقافية والاقتصادية التي تشكل علاقات العمل. في الوقت نفسه، يستمر التراث الإسلامي القوي في المنطقة في ممارسة تأثير عميق

ستستكشف هذه الدراسة المشهد المعقد للقانون الدبلوماسي والقنصلي لدولة الإمارات العربية المتحدة، وتحلل تطبيقاته وتحدياته ضمن الأطر المزدوجة للقانون الدولي والشريعة الإسلامية. برزت دولة الإمارات العربية المتحدة، وهي دولة تقع على مفترق طرق التقاليد والحداثة، كلاعب ديناميكي على الساحة العالمية. ولا تعكس ممارساتها الدبلوماسية والقنصلية متطلبات العلاقات الدولية المعاصرة فحسب، بل تعكس أيضًا تأثير القيم الإسلامية التي يقوم عليها نسيجها المجتمعي. يبدأ البحث بنظرة تاريخية شاملة، يتتبع تطور

هدفت الدراسة تعرف متطلبات تحسين واقع الشباب الفلسطيني في ضوء قانون الشباب الفلسطيني، وتحديد حقوق الشباب في ضوء قانون الشباب الفلسطيني، وتعرف واقع الشباب الفلسطيني، وأجريت في فلسطين عام 2021م، واتبع الباحث المنهج النوعي الكيفي لتحقيق أهداف الدراسة، باستخدام أداتي المقابلة الفردية، والمجموعة البؤرية، واختيرت عينة الدراسة عشوائياً من الشباب بواقع (39) شاب وشابة، وبينت الدراسة ملخصاً لحقوق الشباب الفلسطيني حسب قانون الشباب الفلسطيني، وكانت نتائج الدراسة قد

دفت الدراسة التعرف إلى معوقات تفعيل مراكز الأبحاث في صنع القرار الفلسطيني من وجهة نظر الإدارة العليا، ودراسة دلالة الفروق بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة لمعوقات تفعيل دور مراكز الأبحاث في صنع القرار الفلسطيني تبعاً لمتغيرات الدراسة. وتكون مجتمع الدراسة من جميع الموظفين في الإدارات العليا المدنية والعسكرية في محافظات غزة للعام الدراسي 2020م. اُستخدم المنهج الوصفي التحليلي، وتم تصميم استبانة تحتوي على (45) فقرة تم توزيعها

تهدف الدارسة الحالية للبحث في دور تقييم الأداء في تحديد الاحتياجات التدريبية لدى الهيئة التدريسية في الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية بقطاع غزة، وللإجابة عن أسئلة الدراسة قام الباحث باستخدام المنهج الوصفي التحليلي وذلك لمناسبته لموضوع الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث باستخدام الاستبانة كأداة رئيسية لجمع المعلومات حول الدراسة، وتكونت الاستبانة من (31) فقرة موزعين على (4) مجالات، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء الهيئة التدريسية في الكلية

تناولت هذه الدراسة قضية استخدم التقنيات الرقمية في التعليم. وهدفت الى الكشف عن أثر البيئة التعليمية الرقمية في دافعية تعلم مادة العلوم الحياتية لدى طلاب الصف الحادي عشر العلمي في مديرية ضواحي القدس؛ والى معرفة أثر التأهيل الرقمي للكادر التعليمي في دافعية تعلم الاحياء لدى طلاب الصف الحادي عشر في ضواحي القدس؛ واخيراً الى التعرف على أثر التأهيل الرقمي للطلاب في دافعية تعلم الاحياء لدى طلاب الصف الحادي

تهدف نظرية الموظف الفعلي إلى الحفاظ على المصلحة المعتبرة للغير حسن النية مع تعامله مع السلطات الإدارية، وليس الحفاظ على مصالح تلك السلطات او الموظفين أنفسه كعادة غالية القوانين، لم تتطرق التشريعات الفلسطينية إلى هذه النظرية و يوجد اختلاف بين الموظف الفعلي والحكومة الفعلية، حيث يعتبر موظفي الأخيرة موظفين قانونيين كاملي الاهلية والصلاحية و لا يوجد تطبيقات حقيقية لنظرية الموظف الفعلي في القضاء الفلسطيني، سواء في غزة أو

التطور السريع لتقنيات المعلومات والاتصالات غيّر العديد من جوانب الحياة، وأسهم في بناء المجتمعات حول العالم. وقد أدى هذا بدوره إلى زيادة عدم المساواة بين الناس ثَقَافِيًّا وَاقْتِصَادِيًّا وَاجْتِمَاعِيًّا. تتناول هذه الدراسة مفهوم الفجوة الرقمية، وهي نوع جديد من عدم المساواة في الوصول إلى المعلومات، أن حل الفجوة الرقمية لا يعتمد على توفير الأجهزة والبرامج ومعدات الاتصال فقط، إنما الوصول إلى المعلومات المعرضة لمجموعة متنوعة من القيود المادية

تختلف القوانين الجنائية على أساس الدولة ويعد القانون الفرنسي مصدراً مهم لمعظم الدول لتطوير قوانينها الخاصة. ومع ذلك، يختلف القانون الجنائي الإسلامي عن القوانين الجنائية الأخرى. قسم القانون الجنائي الإسلامي الجرائم إلى ثلاثة أقسام: الحدود (جرائم ضد الله) حددت عقوبتها في القرآن والأحاديث، والقصاص (الجرائم ضد الفرد أو الأسرة التي تكون عقوبتها هي الثأر في القرآن والأحاديث) والتعزير القرآن والأحاديث لا يعاقب عليها، ويترك لتقدير الحاكم أو القاضي.

الكوارث الطبيعية هي ظواهر يصعب التحكم بها من قبل الانسان، ولكن تحتاج الى ردود سريعة وطريقة ناجحة للتعامل معها، يهدف هذا البحث الى استعراض مفهوم الكوارث الطبيعية ومقارنتها بالأزمة ومن ثم استعراض الدراسات السابقة في هذا الإطار و يهدف الباحثين الى تقديم توصيات عملية تسهم في فهم صناع القرار بأهمية إدارة الكوارث الطبيعة و الطرق الناجحة في الاستجابة لهذه الكوارث و أيضا تتطرق التوصيات الى دور المنظمات الصغيرة

هدفت الدراسة الحالية الى قياس تأثير رأس المال البشري من خلال ابعاده (المعرفة، المهارات، الخبرات) في تحقيق التنمية المستدامة من خلال ابعادها (البعد الاجتماعي، البعد الاقتصادي، البعد البيئي)، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في الدراسة وتم جمع البيانات من خلال استبيان الكتروني منظم، بلغ حجم عينة الدراسة (365) مفردة تم اختيارها عشوائياً من موظفي شركة مصافي الشمال بيجي. كما تم استخدام الإحصائيات الوصفية لتوضيح علاقة الارتباط والاثر بين

هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثيرات إدارة علاقات العملاء بأبعاده (ثقة العملاء، كفاءة التنظيم والتواصل مع العملاء) كمتغير مستقل والأداء التسويقى كمتغير تابع على الأداء التسويقى للمصارف التجارية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم إستبانة وتوزيعها على أفراد عينة الدراسة والبالغ عددهم (62) مفردة، وتم استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لتحليل البيانات التى تم جمعها من العينة المستهدفة. توصلت الدراسة إلى نتائج عديدة أبرزها أن تحسينات الخدمات المصرفية

تهدف الدراسة لمعرفة مدى أثر إلغاء القرار الإداري لمعلمي التربية الرياضية للمرحلة الأساسية الدنيا على الأداء الرياضي للطلبة من وجهة نظر مشرفي التربية في الضفة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وكانت عينة الدراسة (40) مشرف ومشرفة تم اختيارها بالطريقة القصدية، واشتملت أدوات الدراسة على استبانة ومقابلة. ونتج عن الدراسة أن عدم تأييد إلغاء القرار الإداري لدور معلمي التربية الرياضية في نقل المعرفة باستخدام الأساليب التطبيقية على الأداء الرياضي البدني

يعدّ المعلم عنصراً أساسياً وحجر الزاوية والحلقة الأقوى في أية عملية تربوية، إنه روح هذه العملية وعصبها المركزي وركنها الأساسي، لأنه ناقل للخبرة والمعرفة والتجربة، ومن خلاله تخرجت بقية المهن الأخرى. كما أنه المسؤول عن إعداد القوى البشرية المؤهلة والمدرّبة لتلبية احتياجات المجتمع المتنوعة، كما أنه المسئول عن صياغة أفكار الناشئة وتشكيل سلوكهم وتكوين قيمهم ومثلهم، وعن دمجهم في المجتمع الذي يعيشون فيه. وتمتد مسؤولية المعلم أمام المجتمع

ظهرت العديد من الأساليب المختلفة نتيجة لتطور العلمي والمعرفي والتكنولوجي المتسارع كتقنيات التعلم الحديثة، وانطلاقاً من أهمية دور العملية التعليمية في تكون جيل مثقف وقادر على تحمل المسؤولية، مما أدى إلى ظهور ما يسمى بالتعليم المتمازج. هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر التعليم المتمازج على جودة التعليم للمرحلة الأساسية في مدارس الإناث الحكومية في لواء قصبة اربد. تكون مجتمع الدراسة من جميع مدراس الإناث للمرحلة الاساسية في

تتناول هذه الدراسة الحديث عن التلازم بين التربية البيئية وبين سلوك الطلاب وأخلاقهم، وتوضيح الأثر الناتج عن هذه التربية على سلوك الطلاب، إذ ظهرت أهمية التربية البيئية ودورها الكبير في ذلك، كما برز دور كلٍ من الأسرة والمدرسة والمسجد والمعلم في غرس القيم التربوية المتعلقة بالبيئة، والوسائل التي تسهم في جعل ذلك من سلوك الطلاب وأخلاقهم، كما قدمت الدراسة بعض النماذج العملية في غرس القيم والأخلاق التي تسهم

هدفت الدراسة للتعرف على فاعلية التخطيط التربوي في إدارة الأزمات بمدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدارسة من كافة القائدات التربويات في مدارس التعليم العام بإدارة منطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية والبالغ عددهن (780) قائدة، واختيرت عينة بالطريقة العشوائية البسيطة وبلغ عددها (260)، وقد تم جمع البيانات من خلال الاستبانة. وقد أظهرت الدراسة فاعلية التخطيط التربوي في إدارة الأزمات في مدارس